第二是中(zhō(🌖)ng )国(🦐)队的后场控球能(néng )力好。中(🔭)国(✍)队在江(jiāng )津把球(qiú )扔出来(🈯)以(📳)后(👝)(hòu )，经过(guò )一阵眼花缭(liáo )乱(🏊)的(🎉)传切配(pèi )合和扯(chě )动过人(🅿)，大(💁)(dà )家定神(shén )一看，球还(hái )在(🥁)自(🛰)家(😿)(jiā )禁区附近呢(ne )，但在(zài )这过(🍵)程(🎪)中，几乎没有停(tíng )球的失(shī(👑) )误(🤬)，显得非(fēi )常职业(yè )。这时，对(🔴)(duì(👁) )方(🥞)一个(gè )没事撑的前(qián )锋游(🎨)弋(👸)(yì )过来，大家(jiā )就慌了，不能(♒)往(⏪)后(hòu )传了，那只能往旁边了(✊)，于(🙏)是大家一路(lù )往边上(shàng )传(🐙)，最(⬇)后(🐊)一(yī )哥儿们(men )一看不行了(le )，再(😚)往(🆒)(wǎng )边上传就传(chuán )到休息室(🌵)里(⛩)去了，只能往前了(le )，于是(shì )就(🚰)回(🤣)到(🏡)了第(dì )一个所(suǒ )说的善于(🐻)打(🔋)(dǎ )边路。 到了上海以(yǐ )后，我(💃)借(❣)钱在郊区(qū )租了一个房(fá(👥)ng )间(🔖)，开(🕯)(kāi )始正儿八经(jīng )从事文(wé(👲)n )学(👁)创作，想(xiǎng )要用稿(gǎo )费生活(✳)，每(📻)(měi )天白天就把自己憋(biē )在(💨)家(👹)里拼命写东西，一个礼拜里(👣)面(😸)一(🗣)共(gòng )写了三(sān )个小说，全(quá(🤼)n )投(🙌)给了(le )《小说界》，结果(guǒ )没有音(🛋)讯(🌑)，而我所有的文学激(jī )情都(🤷)耗(🕟)费(🤜)在(zài )这三个(gè )小说里面。 关(🍺)于(👪)书(shū )名为什么叫(jiào )这个我(🦏)(wǒ(🏎) )也不知道，书名就像人名一(☕)样(🙎)(yà(❔)ng )，只要听着(zhe )顺耳就(jiù )可以了(👮)，不(🗒)(bú )一定要(yào )有意义或者(zhě(♏) )代(📂)表什(shí )么，就好比(bǐ )如果《三(⚓)重(🧀)门》叫(jiào )《挪威的森林》，《挪威的(🔞)森(👼)林(🎠)》叫《巴黎圣(shèng )母院》，《巴黎圣(shè(🌎)ng )母(👦)院》叫《三重门(mén )》，那自然(rán )也(🙉)会(💢)有人觉得不错(cuò )并展开丰(💽)富(🍉)(fù(🎚) )联想。所以，书名(míng )没有意(yì(😻) )义(🍋)。 - 我在北(běi )京时候(hòu )的一天(🤗)晚(🎴)上(shàng )，接到一个电话，是一个(📚)外(💕)地(🎶)(dì )的读者(zhě )，说看了我(wǒ )的(🙎)新(🍆)书(shū )，觉得很退(tuì )步，我(wǒ )说(🥍)其(🏑)实是我(wǒ )进步太多，小说就(➿)(jiù(👷) )是生活，我在学校外面过了(🌎)三(💲)年(💱)的生活(huó )，而你(nǐ )们的变化(🐾)可(🦌)(kě )能仅仅(jǐn )是从高一变(bià(🔊)n )成(🐙)了高(gāo )三，偶像从(cóng )张信哲(⭕)变(♊)成(🎇)了F4而已(yǐ )，所以根本(běn )不在(🙅)一(🤒)(yī )个欣赏的层(céng )次上。我总(🍽)不(🤘)能每(měi )本书都(dōu )上学啊几(🏽)班(🍱)(bā(🥤)n )啊的，我写东西只(zhī )能考虑(🤥)到(🐕)我(wǒ )的兴趣(qù )而不能考虑(🌊)(lǜ(🤘) )到你们(men )的兴趣。这(zhè )是一种(😁)(zhǒ(🎟)ng )风格。 中国(guó )几千年来一直故(🎨)意(🤙)(yì )将教师的地位拔高(gāo )，终(👳)于(🗨)拔到今天这个(gè )完全不(bú(📳) )正(🍋)确的位置(zhì )。并且(qiě )称做阳光(🤡)下(🏖)(xià )最光辉(huī )的职业。其(qí )实(🗺)说(🚝)穿了，教师只(zhī )是一种职业(🧚)(yè(🚷) )，是养(yǎng )家口的一个(gè )途径，和(🔞)出(👑)租车司(sī )机，清(qīng )洁工没有(🤝)本(🏜)(běn )质的区别。如果全(quán )天下(🌃)的(🔉)教师(shī )一个月(yuè )就拿两百(📅)块(⛪)(kuài )钱，那(nà )倒是可以考(kǎo )虑叫(🚀)阳(🛸)(yáng )光下最光辉(huī )的职业。关(🏙)键(💙)是，教师是一个极其简(jiǎn )单(🌀)的(🦆)循环性工作，只(zhī )要教材(cái )不(🐘)改(🛹)，永远(yuǎn )就是两(liǎng )三年一个(🐰)轮(🉑)(lún )回，说(shuō )来说去一样(yàng )的(🍥)东(💽)西，连活跃气(qì )氛用的三流(liú(🍌) )笑(🤦)话都(dōu )一样。这点(diǎn )你只要(👬)(yà(🚱)o )留级一次，恰好又(yòu )碰到一(🥕)样(🧣)的(de )老师就知道了。甚(shèn )至连(🈂)试(🧝)卷都(dōu )可以通(tōng )用，只要前(qiá(🔐)n )几(🍭)届考(kǎo )过的小子嘴(zuǐ )紧，数(🈸)(shù(💇) )理化英历地(dì )的试卷是能(😸)用(🍴)一辈(bèi )子的，还有寒暑假(jiǎ )，而(🤗)且(🏁)除了打钩以外(wài )没有什(shí(🛥) )么(🤜)体力活了(le )，况且(qiě )每节课都(🥌)得(⏬)(dé )站着完(wán )全不能成为(wéi )工(❔)作(⛱)辛苦的理由，就像出租车(chē(📂) )司(👧)机一(yī )定不觉得坐(zuò )着是(🎟)一(🚄)(yī )种幸福一样(yàng )。教师(shī )有(💱)愧(🕚)于阳光(guāng )下最光辉的职业的(😴)(de )原(🚞)因关键在(zài )于他们(men )除了去(😱)食(🔉)堂(táng )打饭外(wài )很少暴露于(💂)(yú(📂) )阳光下(xià )。 四天以后(hòu )我在路(🥄)上(👔)遇见这辆(liàng )车，那人开得飞(✌)快(🗽)(kuài )，在内道超车的时候(hòu )外(📝)侧(🙂)的(de )车突然要靠(kào )边停车(chē )，那(😨)小(🐥)子就(jiù )要撞上(shàng )去了。此时(🦊)(shí(🎚) )我的心情十分紧张(zhāng )，不禁(👌)大(👨)叫(jiào )一声：撞! 说完觉得(dé(✏) )自(🅰)己很(hěn )矛盾，文学(xué )这样的(de )东(😙)西(🧔)太复杂(zá )，不畅销了人家说(✝)(shuō(🌖) )你写的东西(xī )没有人(rén )看(🚌)，太(🖊)畅销(xiāo )了人家(jiā )说看的人多(🤚)(duō(👚) )的不是(shì )好东西，中(zhōng )国不(👉)在(🎍)少数的作家(jiā )专家学者希(🏘)望(🔜)我写(xiě )的东西再也没人看，因(🦕)为(🥦)他们写的东西(xī )没有人(ré(✒)n )看(🚢)，并且有(yǒu )不在少(shǎo )数的研(💴)究(🎣)人(rén )员觉得《三重门》是本垃(🐐)圾(💎)，理由是(shì )像这样用人(rén )物对(🅿)话(🎭)(huà )来凑字数的(de )学生小(xiǎo )说(👀)儿(🛸)童文学(xué )没有文学价值，虽(🏳)(suī(🆒) )然我的书往(wǎng )往几十(shí )页不(🐕)出(💑)现一(yī )句人物(wù )对话，要对(🐺)(duì(🌖) )话起来(lái )也不超过五(wǔ )句(💠)话(🎅)。因为我觉得(dé )人有的时候说(📃)话(🥗)很(hěn )没有意思。